中学教育理论综合 第六章 学生与教师 6.3师生关系

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 第六章 学生与教师

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第三节 师生关系

一、师生关系的概念及其作用

(一)师生关系的概念

师生关系是指在教育过程中，为完成共同的教育任务，教师与学生之间以“教”和“学”为中介而形成的一种特殊的社会关系，包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。师生关系是学校中最基本的人际关系。良好的师生关系是顺利完成教学任务的保证，是有效实施教育的前提。

(二)良好师生关系的作用

第一，良好的师生关系是促进学生身心健康发展、促进教育教学活动顺利进行的基本保证。

第二，良好的师生关系有助于集体凝聚力的形成，促进教育任务的有效完成。

第三，良好的师生关系是提高师生学校生活质量、建立良好教育教学秩序的基础。

二、师生关系的内容

(一)师生在教育内容的教学上构成授受关系

在教育活动中，教师处于教育教学的主导地位。

(二)师生关系在人格上是平等的关系

建立在有利于学生发展意义上的严格要求和民主的师生关系，是一种朋友式的友好帮助关系。

(三)师生关系在社会道德上是互相促进的关系

教育工作者作为社会中的一员，对成长中的儿童和青少年有着巨大的、潜移默化的影响。

三、师生关系的构成

(一)以年轻一代成长为目标的社会关系

(二)以直接促进学生发展为目的的教育关系

(三)以维持和发展教育关系为目的的心理关系

四、师生关系的模式

师生关系的模式有：放任型、专制型、民主型。

五、良好师生关系的特征及建立

(一)影响师生关系的因素

1．教师本身是影响师生关系的最主要因素。

2．学生是影响师生关系建立的重要因素。

3．家长和社会对教师的评价与态度也是影响师生关系的一个因素。

(二)良好师生关系的特征

1．民主平等。

2．尊师爱生。

3．教学相长。

(三)良好师生关系的建立

1．树立正确的学生观。

2．采取正确的教育态度和教育方式。

3．加强自身修养。