安徽教师面试培训之无生上课的要求和注意的问题

安徽教师面试培训之无生上课的要求和注意的问题由安徽教师招聘考试网整理发布，关注官方微信（公众号：bangjiaoshi）订阅安徽教师考试资讯。需要备考资料、政策答疑、考试交流群请加微信：15609680286

无生上课的要求

无生上课的要求和平时课堂没有多少区别，大都体现在教师的教学机智、教学经验、教学态度、教学语言，教学技能与基本能力、学科素养、资源的利用程度、普通话和书写水平、教学的亲和力、创新意识等方面，只不过是没有学生，相对来讲要求较高一些，操作起来难度要大一些。一般考评时以下观测点是比较重要的：

（1）用普通话教学，语言规范简洁，生动形象、通俗流畅，讲授准确无误；

（2）教态亲切.仪表端庄.自然大方，不可矫情；

（3）板书工整.美观.言简意赅，是高度浓缩的微型教案；

（4）运用直观教具和多媒体辅助教学并使用得当熟练、恰当、灵活、巧妙；

（5）有教学机智，应变和调控课堂能力强；

（6）有深厚的文化底蕴和长期读书的习惯。

（7）重在展示基本功，即你的实践能力。讲授生动，吸引力强；

（8）课堂结构安排和设计合理，条理清晰，详略得当，有效地体现出来；

（9）知识系统性，逻辑性强，融会贯通，理论联系实际；

（10）内容饱满充实，有深度；

（11）注重教学互动，适时调整结构；

（12）注重启发式，鼓励学生思考，培养学习能力；

（13）教学态度认真，遵守教学规律，严谨治学，一丝不苟；

（14）坚持思想性，重视教书育人。

无声上课注意的问题

（1）内容安排要科学，合理，不能太多，上课的教材进行合理的处理和安排，不要拘泥于教材，要活用教材，用活教材；

（2）教学节奏要明显、教学步骤清晰、言语简洁精确、声音激情而舒缓；

（3）上课要体现以学生为中心，以教师为主导的原则。课堂需相互互动，用语言或者动作表达，要具备很强的语言应变能里力，角色转换能力；

（3）语言具有激励性的特点，尤其在低年级教学，不可以缺少评价性语言，体现教师教学魅力，人格魅力，亲和力，尤其是在无生上课的情况下，评价语言更加重要；

（4）教态和手势也是值得考虑的，不要过分紧张，走下讲台，走到孩子们中间（尽管没有学生），这样可以拉近于评委老师的距离；

（5）面对孩子始终微笑，微笑是缓解压力和紧张情绪的一剂良方。可以拿一支粉笔，教师手里有一支粉笔就不会做一些其他动作。

（6）板书是必不可少的一步。板书设计要简洁大方，不宜太多，因为上课时间一般在20分钟之内，稍不注意就不能完成教学任务，这样会留下缺憾。