教师考编:《教育综合》练习题[8.26]

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一、单选题：

1 教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到（　　）

A. 循序渐进B. 因材施教

C. 教学相长D. 防微杜渐

2 尊重信任学生是教师的（　　）

A. 知识素养之一B. 能力素养之一

C. 思想品德素养之一D. 基本任务之一

3 广义的教育制度是指（　　）

A. 学校教育制度B. 高等教育制度

C. 社会教育制度D. 国民教育制度

4 脑神经属于下列哪一类神经？　（　　）

A. 交感神经B. 副交感神经

C. 中枢神经D. 周围神经 

5 勤奋和懒惰属下列哪种特性? （　　）

A. 气质B. 性格C. 能力D. 兴趣

6 情绪情感是下列哪种选项关系的反映？　（　　）

A. 现实与人B. 人与人

C. 现实与人的需要D. 生理与心理需要

7 个性结构的核心成分是（　　）

A. 能力B. 气质C. 性格D. 兴趣

8 师生关系中最基本的一种关系是（　）

A. 工作关系B. 心理关系

C. 道德关系D. 个人关系

9 有预定目的，用专门方法的识记是　（　　）

A. 有意识记B. 无意识记

C. 意义识记D. 机械识记

10 世界上最早的教育文献是我国的（　　）

A. 《论语》B. 《大学》

C. 《学记》D. 《中庸》

 

二、简答题

1、 性格结构是由哪些特征组成的?

2、 教师如何备好课？

3、德育的任务有哪些？

参考答案

一、单选题：

1、A 2、C 3、D 4、D 5、B 6、C 7、C 8、A 9、A 10、C 11、D 12、B 13、C 14、D 15、A 
二、简答题：

1、 性格结构是由哪些特征组成的?

性格结构的特征主要有：（1）性格的态度特征；（2）性格的情绪特征；（3）性格的意志特征；（4）性格的理智特征

2、 教师如何备好课？

教师备好课应做好的三方面工作是：

（1）钻研教材。包括钻研教学大纲和教科书，阅读有关参考书

（2）了解学生。包括了解学生原有知识、技能的质量，兴趣、需要和思想状况、学习方法和习惯。在此基础上进行研究和作出准确的预见

（3）设计教法。

在钻研教材和了解学生的基础上，考虑如何把教材传授给学生，其中包括如何组织教材，如何确定教法等问题在做好上述三项工作基础上，要编制出三个计划是：（1）学期（或学年）教学进度计划（2）课题（单元）计划（3）课时计划（教案）

3、德育的任务有哪些？

答案要点：

（1）培养学生初步树立坚定正确的政治方向

（2）引导学生逐步确立科学的世界观和人生观

（3）逐步使学生养成社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为习惯

（4）培养学生具有一定的品德能力和健康的品德心理品质