《整数、小数四则混合运算》面试试讲教案—人教版数学(五上)

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第四课时

练习内容：混合练习(练习十一第6—思。)

练习要求：使学生进一步掌握整数、小数四则混合运算的顺序，会列综合算式解答文字题和应用题，培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

练习重点：列综合算式解答应用题。

练习过程：

一、基本训练

1．口算。

2.17÷0.7   0.4÷0.015.3+6.75.4-3.6-1.4

30×0.01   15÷1.512.9-8.5   7.2×0.4+2.8×1.4

教师抽卡片，学生写结果。集体订正。

2．投影出示：列出综合算式，不计算。

  (1)6.2加上4.2除以2的商，再减去1.5，差是多少?

  (2)6.2加上4.2的和除以2，再减去1.5，差是多少?

  (3)6.2与4.2的和除以2减去1.5的差，商是多少?

  (4)6.2减去4.2与2的和，再乘以1.5，积是多少?

二、指导练习

1．口答：练习十一第6题中每小题的运算顺序。

   ［ 69－（4.74＋5.16）×6］÷1.2

   ［3.5+15-9.8÷0.8］×1.6

2．分析练习十一第8题的数量关系。 

3．练习十一第9题：在□里填上适当的数。

 ［  -（7.5+6.1）］×1.5=14.7

［  -13.6］=14.7÷1.5

-13.6  =9.8

   =23.4

生试做第二小题

  三、课堂练习

 练习十一 第6、9题

  四、作业

 练习十一7、8、10题。

 

 

 

 

 

 

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