安徽教师招考：情感的分类考情分析

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 2018安徽教师招考：情感的分类考情分析

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情感的分类是情感这一章节的主要考点，主要以选择题的方式进行考察，偶尔会出判断题，极少数考到主观题，所以对于该知识点主要以选择题的考法备考，这里主要介绍选这题的考法和解题技巧。

选择题分多选和单选两类。

多选题直接考情感的分类包括哪几种，这里只需记住情感分成道德感、理智感和美感即可，串在一起记就是“道理美”，这样比较好记忆。

单选题考察概率最大，通常以题干呈现具体例子让考生根据给出的例子反选出这属于情感分类中三种的哪一种。偶尔也会直接呈现具体分类的概念原话，反选出这是哪一种。不管是哪种，我们都要先掌握其概念。

一、道德感

道德感是用一定的道德标准去评价自己和他人思想和言行时所产生的情感体验。主体包括自己和他人，是自己用自身的道德观念去评价，破题关键在于道德标准，这往往跟社会道德观念息息相关，比如爱国，集体主义，友谊，荣誉，人道主义等息息相关。比如看到别人随地吐痰赶到很讨厌这个人，这体现就是一种道德感。

二、理智感

理智感是再智力活动中，认识，探索或维护真理时产生的情感体验。破题关键在于这跟人的认知活动，求知欲等息息相关，往往是学生解难题，写作业，发明创造等产生的一些情感。

三、美感

美感是用一定的审美标准去评价事物时产生的情感体验。比如我们在听音乐，欣赏艺术作品等发生的情感体验。

考生需要注意的是看到美不一定就是美，比如最美教师、最美警察、最美护士这些什么荣誉的往往体现的是道德感，而不是美感，美感往往是一种直觉的、下意识的，比如看到一些人觉得好帅、好漂亮这是美感，而那个人本身不怎么漂亮，但是因其高尚的行为而感到他们很美，这就是道德感。