中学教育理论综合 第六章 学生与教师 6.1学生

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 第六章 学生与教师

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第一节 学生

一、学生的本质属性

学生一般是指各级各类教育机构中接受教育、进行学习的人。学生具有发展的主动性，是具有可塑性的教育对象。教师是教育者，学生是学习者，学生是教育活动的主体。

二、学生的权利和义务

(一)学生的权利

1．生存的权利。

2．受教育的权利。

3．受尊重的权利。

4．安全的权利。

5．人身自由的权利。

(二)学生的义务

(1)遵守法律、法规；

(2)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；

(3)努力学习，完成规定的学习任务；

(4)遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。

三、新课程背景下的学生观

(一)学生是发展的人

1．学生的身心发展是有规律的。

2．学生具有巨大的发展潜能。

3．学生是处于发展过程中的人。

(二)学生是独特的人

1．学生是完整的人。

2．每个学生都有自身的独特性

3．学生与成人之间存在着巨大的差异。

(三)学生是具有独立意义的人

1．每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。

2．学生是学习的主体。

3．学生是责权主体。