2015年上半年中小学教师资格考试《保教知识与能力》(幼儿园)

阅读次数:编辑发布:发布时间:2015-08-18 15:09:16[ 字体:   ]

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Word中小学教师资格证真题打印下载:

注意事项:

 

1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在儿童的日常生活、游戏等活动中,创设或改变某种条件,以引起儿童心理的变化,这种研究方法是( )

A.观察法

B.自然实验法

C.测验法

D.实验室实验法

2.幼儿看见同伴欺负别人会生气,看见同伴帮助别人会赞同,这种体验是( )

A.理智感

B.道德感

C.美感

D.自主感

3.幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有( )

A.性别倾向性

B.性别差异性

C.性别独特性

D.性别恒常性

4.让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?( )

A.自我意识

B.防御意识

C.性别意识

D.道德意识

5.个体认识到他人的心理状态,并由此对其相应行为作出因果性推测和解释的能力称为( )

A.元认知

B.道德认知

C.心理理论

D.认知理论

6.儿童最早玩的游戏类型是( )

A.练习游戏

B.规则游戏

C.象征性游戏

D.建构游戏

7.实施幼儿园德育最基本的途径是( )

A.教学活动

B.亲子活动

C.阅读活动

D.日常生活

8.《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定托幼园所工作人员接受健康检查的频率是( )

A.每月一次

B.半年一次

C.每年一次

D.三年一次

9.从科学知识取向转向儿童经验取向的代表性教育著作是( )

A.《理想国》

B.《爱弥儿》

C.《大教学论》

D.《林哈德与葛笃德》

10.被黄蜂蛰伤后,正确的处理方法是( )

A.涂肥皂水

B.用温水冲洗

C.涂食用醋

D.冷敷

二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30)

11.【题干】简述班杜拉社会学习理论的主要观点。(15)

12.【题干】简述角色游戏活动中教师的观察要点及其目的。(15)

三、论述题(本大题1小题,20)

13.【题干】幼儿园为什么要为幼儿入小学做准备(9)?应做哪些准备?(11)

四、材料分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40)阅读材料,并回答问题。

14.材料:

情境一:

一天晩上,莉莉和妈妈散步时,有下列对话:

妈妈:月亮在动还是不动?

莉莉:我们动他就动。

妈妈:是什么使他动起来的呢?

莉莉:是我们。

妈妈:我们怎么使他动起来的呢?

莉莉:我们走路的时候他自己就走了。

情境二:

在幼儿园教学区活动中,老师给莉莉出示两排一样多的纽扣,莉莉认为一一对应排列的两排一样多。当老师把下面一排聚拢时,她就认为两排不一样多了……

(1)【题干】莉莉的行为表明她处于思维发展的什么阶段(2)?举例说明这个阶段思维的主要特征及表现。(12)

(2)【题干】幼儿这种思维特征对幼儿园教师的保教活动有什么启示?(6)

15.材料:

大班幼儿在玩积木时,出现了自发探究行为,其探究过程与结果如下图所示。

456.png

(1)【题干】图中的幼儿在搭建中可能会遇到什么问题?(4)

(2)【题干】在解决问题的过程中幼儿能获得哪些学习经验?(10)

(3)【题干】该游戏中的材料有什么特点(3)?这些特点对幼儿的学习活动有什么影响?

五、活动设计题(本大题1小题,30)

16.【题干】某幼儿园的院子里有几种高大的树,也有一些比较低矮的灌木。请你结合院子里的这些资源,设计一个题为“幼儿园的树木”的中班主题活动方案(3个子活动),要求写出总目标,每个子活动的名称、目的和主要环节。

 

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