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2019年安徽幼教招考:小班科学教案《饮料的气泡之谜》

发布时间:2017-11-01 15:15:07  |  整理发布:中科大云教育

2019年安徽幼教招考:小班科学教案《饮料的气泡之谜》

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幼儿园小班科学教案:饮料的气泡之谜

活动目标

1、欣赏故事,对饮料所产生的气泡产生好奇心。

2、初步感知气体会使物体变轻并漂浮起来。

活动准备

1、小熊玩具,挂图。

2、在两只透明的杯子里分别倒入汽水、矿泉水。

活动过程

一、有气的水。

1、教师将汽水、矿泉水倒入透明的杯子里,引导幼儿观察两者的区别。

2、教师:汽水有泡泡,喝道肚子里会有气,会打嗝。矿泉水没有气,喝了不容易打嗝。

二、小熊喝汽水。

1、教师出示小熊玩具。

有一天小熊吉米喝了很多很多超级汽水。结果会怎么样呢?

2、启发幼儿大胆设想小熊和可超级汽水的结果。

3、结合挂图,引导幼儿完整欣赏故事。

小熊喝了超级汽水,怎么了?

引导幼儿结合自己的体验重点理解小熊喝了超级汽水,肚子里全是泡泡,会变得像气球一样轻,

在房子里飘来飘去。后来,小熊打了嗝,冒出气,才降了下来。

三、小熊冒泡泡。

1.幼儿边翻阅活动材料,边听教师讲述。

2.教师以较慢的速度有感情地讲述故事,启发幼儿把自己想像成小熊吉米,用动作来表达自己

对故事的理解,重点表现小熊变轻、漂浮,最后打嗝降落的过程。

 

 

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标签:2018年 安徽幼教招考 小班 科学教案 《饮料的气泡之谜》

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