教师考编《教育综合》练习题[4.1]

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一、单选题

1.《中华人民共和国教师法》规定，取得初级中学教师，初级职业学校文化，专业课教师资格，应当具备（  ）。

A.幼儿师范学校毕业及其以上学历

B.中等师范学校毕业及其以上学历

C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

D.高等师范院校本科毕业及以上学历

2.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了，于是，班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的（   ）。

A.人格尊严权     B.人身自由权      

C.隐私权         D.名誉权

3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》提出未来十年国家教育发展的强大动力是（   ）。

A.育人为本      B.提高质量     

C.促进公平      D.改革创新

4.《中华人民共和国义务教育法》规定，具体负责义务教育实施工作的是（  ）。

A.乡镇以上人民政府教育行政部门

B.县级以上人民政府教育行政部门

C.市级以上人民政府教育行政部门

D.省级以上人民政府教育行政部门

5.根据《中华人民共和国教育法》，下列不属于设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件是（  ）。

A.有组织机构和章程                   

B.有优秀的教师

C.有必备的办学资金和稳定的经费来源   

D.有符合规定标准的教学场所及设施设备

6.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求，他人的影响和学校教育等，持这种观点的教育家是（  ）。

A.孟子       B.荀子      

C.格赛尔     D.威尔逊

二、判断题

7.无意注意是一种消极注意。因此，教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。（  ）

8.学习的实质是被动的形成认知结构。（  ）

9.课堂越安静，学生的学习效率越高。（  ）

三、简答题

10.简述学校教育在个体身心发展中起主导作用的原因。

 

 

 

【参考答案及解析】

1.C【易晋教育解析】《中华人民共和国教师法》第十一条 取得教师资格应当具备的相应学历：(一) 取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；(二) 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；(三) 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。（四）取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；（五）取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；（六）取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。

2.B【易晋教育解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕，如教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。

3.D【易晋教育解析】把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。

4.B【易晋教育解析】义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。

5.B【易晋教育解析】设立学校及其他教育机构，必须具备下列基本条件：(制度、人财物)(一)有组织机构和章程；(二)有合格的教师；(三)有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；(四)有必备的办学资金和稳定的经费来源。

6.B【易晋教育解析】荀子是性恶论的代表人物，他认为人生来就是恶的，需要外在力量加以调教。孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物，认为人的发展依靠人的本性和内在力量。

7.×【易晋教育解析】教学中应该利用无意注意和有意注意相互转化的规律来组织课堂教学，本题干描述错误，上课时教师变化板书字体颜色、抑扬顿挫、教学方式多样化等都是有利于教学活动的，我们要发挥与教学有关的刺激物的作用，尽量避免和消除分散学生注意的刺激物。

8.×【易晋教育解析】学习不是本能的活动，而是后天习得的活动，是由经验或实践引起的。

9.×【易晋教育解析】课堂教学效率的高低，取决于教师、学生和课堂情境等三大要素的相互协调。

10.【参考答案】（1）学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动；

（2）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻；

（3）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；

（4）个体的遗传因素、社会环境因素也部分受到教育的影响。