安徽教师考编:《教综》训练试题[12.28]

阅读次数:编辑发布:发布时间:2015-12-28 10:10:40[ 字体:   ]

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2016年安徽教师考编《教育理论综合》每日一练【12.28

1[单选题]小学生对于自己很感兴趣的东西,就能坚持学习很长时间,这表明( )

A 积极情绪能促进意志的坚持

B 消极情绪能促进意志的坚持

C 积极情绪能阻止意志的坚持

D 消极情绪能阻止意志的坚持

2 [单选题]价值的组织属于( )的教育目标

A 认知领域    

B 操作技能领域

C 动作技能领域    

D 情感领域

3 [单选题]如果想知道学生在班级上的排名,应该使用的评定方法是( )

A 标准参照评定    

B 诊断性评定

C 常规参照评定    

D 总结性评定

4 [单选题]课外、校外活动的主要组织形式是( )

A 个别活动    

B 小组活动

C 集体活动    

D 群众性活动

5 [多选题]不良行为的成因包括( )

A 社会环境的影响    

B 家庭环境的影响

C 不良人际交往的影响    

D 学生自身因素

E 不良电影的影响

6 [多选题]义务教育的学制通常有( )

A 九年一贯制”   

B 六三学制

C 四二学制    

D 五四学制

E 七二学制

7 [多选题]小学生意志过程的特点有( )

A 意志薄弱且受暗示性强

B 意志容易波动

C 动机和目的具有被动性和依赖性

D 不善于反复思考和计划

E 现阶段特殊性比较多

8 [多选题]根据《教育法》对教师制度的规定,通过( )提高教师素质,加强教师队伍建设。

A 考核    

B 考勤

C 奖励    

D 培养

E 培训

9 [判断题]“一把钥匙开一把锁体现了在德育工作中要贯彻因材施教原则。( )

10 [判断题]小学教师的主导作用在某种意义上就是要最大限度地调动和发挥学生的主体作用。( )

参考答案及解析

1、参考答案:A

参考解析:

积极情绪能促进意志的坚持,消极情绪能阻止意志的坚持。

2 、参考答案:D

参考解析:

根据布鲁姆教育目标分类学,接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化等作为教育目标属于情感领域。

3 、参考答案:C

参考解析:

常规参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相应位置来报告评价结果。标准参照标准是基于某种特定的标准,来评价学生对与教学等密切关联的具体知识和技能的掌握程度。

4 、参考答案:B

参考解析:

课外、校外教育活动的组织形式包括群体性活动、小组活动和个人活动。其中小组活动是主要形式,分为学科小组、劳动技术小组、艺术小组、体育小组。

5 、参考答案:A,B,C,D,E

参考解析:

中学生不良行为习惯的成因包括内在环境因素和外在环境因素。内在因素由遗传、疾病、心理等构成。外在因素包括科技、教育、文化、经济、竞争、法律等。诸多因素的负面影响的综合作用形成中学生的不良行为习惯。

6 、参考答案:A,B,D

参考解析:

我国义务教育的学制年限通常有六三学制”“五四学制”“九年一贯制

7 、参考答案:A,C,D

参考解析:

小学生意志过程的特点有:1、意志薄弱且受暗示性强;2、动机和目的的被动性和依赖性;3、不善于反复思考和计划。

8 、参考答案:A,C,D,E

参考解析:

《中华人民共和国教育法》第三十四条;国家实行教师资格、职务、聘任制度,通过考核、奖励、培养和培训,提高教师素质,加强教师队伍建设。

9 、参考答案:对

参考解析:

一把钥匙开一把锁体现的是德育的因材施教原则。

10 、参考答案:对

参考解析:

教师的主导作用在某种意义上就是要最大限度地调动和发挥学生的主体作用。

 

 

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