2020安徽教师考编《教综》每日一练 【3.25】

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【教育学】

1.试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(  )。

A．夸美纽斯    

B. 赫尔巴特    

C. 杜威    

C. 凯洛夫

2.罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（  ）。

A．非指导教学模式  

B．结构主义课程模式  

C．发展性教学模式  

D．最优化教学模式

3.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论其实质是关于（  ）的论争。

A．知识与能力  

B．直接经验与间接经验  

C．分科与综合   

D．知识与思想

4．保加利亚医学博士格·卢扎洛夫在20世纪六七十年代创立了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，称之为（  ）。

A．信号图式法   

B．探究—发现法   

C．暗示教学法   

D．五段教学法

5．最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（  ）。

A．讨论法    

B．谈话法    

C．讲授法    

D．实践法

6．在教学方法改革过程中，布鲁纳提出了(  )。

A．发现学习教学法  

B．探究一研讨法   

C．纲要信号图教学法  

D．暗示教学法

【法律法规】

多选题

7.法律责任的类型有（  ）

A、民事法律责任      

B、行政法律责任  

C、刑事法律责任     

D、违宪责任

判断题

8.学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。

9.学校实行校长负责制。

10.义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。

11.地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。

12.适龄儿童、少年免试入学。

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答案解析：

1. B 2.A 3.A 4.C 5.C 6.A7.ABCD
8.（×）9.（√ ）10.（ √ ）11.（ √ ）12.（  √ ）