2020安徽教师考编《教综》每日一练 【3.1】

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【教育学】
1．个体主观能动性的第一层次的活动是人作为生命体进行的(  )。
A．生理活动  
B．心理活动   
C．认识活动   
D．实践活动
2．儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展(  )规律的反映。
A．顺序性    
B．不平衡性   
C．阶段性     
D．个别差异性
3．遗传素质为人的发展提供了(  )。
A．现实性    
B．必然性     
C．方向性     
D．可能性
4．小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展(  )的特点。
A．顺序性    
B．个别差异性   
C．不平衡性   
D．阶段性
5．与学生主体性内涵不一致的特点是(  )。
A．自主性   
B．长期性   
C．主动性   
D．创造性

【心理学】
6.桑代克的学习理论被称为(　)。
A.尝试一错误说
B.认知一发现理论
C.联结一认知理论
D.有意义接受学习论
7.在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为(　)。
A.抑制现象
B.挫折现象
C.高原现象
D.低谷现象
8.唯一得到心理学家公认的动机划分方法是(　)。
A.学习动机内容的社会意义
B.学习动机的作用与学习活动的关系
C.学习动机的动力来源
D.学习动机的理论
9.学生心理健康教育的主要场所是(　)。
A.学校
B.心理咨询室
C.医院。
D.课堂
10.一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响，这种迁移是(　)。
A.正迁移
B.横向迁移
C.特殊成分迁移
D.非特殊成分迁移
 
【法律法规】
6. 有的学校在学生手册中规定：“禁止男女生之间互访宿舍。”此规定从法学的角度看，也可以解释为：“男女生不得无故进入异性宿舍。”这一解释属于（ ）   
A、目的解释          
B、文法解释          
C、历史解释
12．按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。
A、学校
B、教育主管部门
C、家长
D、由公安机关给予治安管理处罚。
参考答案
1.A  2.B  3.D  4.D  5.B
6.A【解析】桑代克的学习理论被称为尝试一错误说。
7.C【解析】练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为高原现象。
8.C【解析】学习动机的动力来源，是所有的动机划分方法中，唯一得到心理学家公认的，而且对教育实践具有相当重要的应用价值。
9.A【解析】学校是学生心理健康教育的主要场所。
10.D【解析】一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到其他学习中去。
11.A  12.D