2019安徽教师考编《教综》每日一练【12.17】

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1.教学内容中，渗透或突出什么样的思想观点，必然要符合社会的经济制度和统治阶级的利益，是由（    ）决定的。

A.经济 

B.科学技术 

C.政治制度 

D.文化传统

2.一定社会的政治经济制度对教育目的的制度具有（    ）。[易错题]

A.定向作用  

B.决定作用  

C.影响作用  

D.促进作用 

3.教育为政治经济服务主要通过（    ）表现出来。

A.培养人         B.参与政治经济活动

C.传播科学和文化意识 

D.生产斗争

4.“劳心者治人，劳力者治于人”的思想是把（    ）相分离。

A.教育与文化 

B.教育与政治 

C.教育与生产劳动 

D.教育与经济

5.通常而言，一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同的教育系列的标准怎样确定，主要是由（    ）决定的。

A.科学技术 

B.社会生产力水平 

C.政治经济制度 

D.文化

6.教育目的贯穿于教育活动全过程，对一切教育工作有（    ）作用。

A.指导  

B.导向 

C.激励 

D.评价

7.所谓（    ）就是指教育活动要达到的预期结果，它反映人们对教育所要培养的人的质量和规格的总要求。

A.教育目的 

B.教育方针 

C.教育路线 

D.教育方向

8.教育的直接目的是（    ）。

A.促进人的身心发展                

B.培育“四有”新人

C.促进社会的发展                  

D.培养人的生存能力

9.（    ）的是指国家对教育应该培养什么样人才的总要求。

A.狭义的教育目的 

B.广义教育目的 

C.最近教育目的 

D.未来的教育目的

10.在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起着指导作用的是（    ）。

A.教育目的 

B.教育方法 

C.教育内容 

D.教育组织形式

 

【参考答案及解析】

1.C【易晋教育解析】本题考查政治制度对教育的制约作用。

2.B【易晋教育解析】本题考查政治制度对教育的制约作用。

3.A【易晋教育解析】教育为政治经济服务主要通过培养人表现出来。

4.C【易晋教育解析】“劳心者治人，劳力者治于人”体现的是体力劳动与脑力劳动的差别，同时也是指教育与生产劳动是相分离的。

5.C【易晋教育解析】一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。

6.A【易晋教育解析】教育作用贯穿于教育活动全过程，对一切教育工作有指导作用。

7.A【易晋教育解析】教育目的就是指教育活动要达到的预期结果，它反映人们对教育所要培养的人的质量和规格的总要求。

8.A【易晋教育解析】教育的直接目的是促进人的身心发展。

9.A【易晋教育解析】狭义的教育目的是指国家对教育应该培养什么样人才的总要求。

10.A【易晋教育解析】在教育活动中居于主导地位，对整个教育活动起着指导作用的是教育目的。