2018安徽教师考编《教综》每日一练【3.4】

阅读次数:编辑发布:发布时间:2018-03-03 11:24:08[ 字体:   ]

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   2018安徽教师考编《教综》每日一练【3.4

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1.当前,大学教师教育课程的设置主要有三方面,其中不包括(    )。[易错题]

A.专业学科课程                       

B.社会文化课程       

C.教育学科课程                   

D.教师伦理学

2.一个教师单纯知道如何“教书”还是不够的,他更应该懂得如何“育人”,这就需要他具备(    )。

A.师德              

B.学科知识       

C.教学方法       

D.教学技能

3.在思想道德修养课中,教师在讲解世界观、人生观的理论时,可以与教师的世界观、人生观联系起来。这体现了(    )中渗透师德教育。

A.师范院校新生的入学教育课           

B.大学教师教育课程

C.大学思想政治理论课                

D.教育实习

4.动作技能学习心理过程的第一阶段是(      )。

A.联结阶段

B.认知阶段

C.自动化阶段   

D.熟练阶段

5.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为(      )。

A.迁移         

B.同化

C.顺应         

D.模仿

6.与形式训练说迁移理论观点联系最为紧密的是(      )。

A.逆向迁移   

B.负迁移

C.特殊迁移     

D.一般迁移

7.学生工作的质量都很高属于(    )。

A.专制性   

B.民主型

C.放任型   

D.权威型

8.建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列选项中错误的建立良好师生关系的方法是(    )。

A.建立新型、民主、平等、合作的师生关系

B.严师出高徒,棒打出孝子

C.以身作则,率先垂范

D.调动一切积极因素,建立良好师生关系

9.良好师生关系的建立,从学生方面看不包括(    )。

A.尊重维护教师的合法权利   

B.严格要求自己

C.主动与教师沟通   

D.辱骂教师

10.学生对教师具有很强的依赖心理,但是这种依赖并非盲目顺从,这是因为学生具有(    )。

A.能动性

B.创造性

C.可塑性

D.独特性

【参考答案及解析】

1.D【易晋教育解析】教师职业道德“”教师伦理学“是应该增加的必修师德课程。注意看清题干的问题。

2.A【易晋教育解析】略。

3.C【易晋教育解析】略。

4.B【易晋教育解析】动作技能学习心理过程分为认知阶段、联结阶段、自动化阶段和熟练阶段。其中,认知阶段是第一阶段。所以本题选B。

5.A【易晋教育解析】迁移是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。

6.D【易晋教育解析】形式训练说是最早的一种学习迁移理论,它以官能心理学为依据,认为人的各种活动都由相对应的官能所主宰,各种官能分别从事不同的活动。一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移,是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去,其迁移范围大。形式训练说认为,迁移是无条件、自动发生的。所以形式训练说与一般迁移联系最为紧密。

7.B【易晋教育解析】学生工作的质量都很高属于民主型。

8.B【易晋教育解析】现在教学中不提倡打学生。

9.D【易晋教育解析】D选项是错误的。

 

10.A【易晋教育解析】学生的能动性表现在学生具有依赖性和向师性,但学生对教育的依赖性并不是对教师的完全盲从。

 

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