中小学教师资格考试幼儿园《综合素质》预测模拟题七

阅读次数:编辑发布:发布时间:2015-08-19 09:58:08[ 字体:   ]

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二、材料分析题

  1、刘静老师在自修课时发现刘晓翔、马立军、张三风三位同学在讲话,就过去训斥他们,当着全班同的面叫他们的绰号(说话声音最响的刘晓翔为“大喇叭”,声音有点沙哑的马立军为“破喇叭”,头发厚黑粗硬的张三风为“黑刺猬”),并罚他们到教室外的走廊上站立至下课。第二天上课,又听到马立军、张三风等在底下讲话,刘静老师顿时走到他们身边,拿出胶带纸,令班干部帮他把他们的嘴封起来。

  从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

  2、某幼儿园大班学生张华,由于其家长是收废品的,一天来幼儿园上课时脖子没有洗干净,在上课时,老师发现了张华的脖子脏,就叫他站起来给大家看,把他作为典型,教育其他的学生要讲卫生,并当着全班同学的面说“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”老师的这种做法给张华的心灵造成了极大伤害,在这以后,每当上这位老师的课时,张华就感到似乎大家都在盯着他的脖子,同时想起老师说的“让你那收破烂的父母把你的脖子洗净”感到抬不起头。这种心理妨碍了他集中精力听课,所以对老师教的内容学的很差。结果考试时张华不及格,老师狠狠的批评他,张华终于忍受不住了,他把这件事告诉了母亲,母亲向幼儿园要求调换班级,幼儿园领导知道这件事后同意了,后来,张华在老师教的内容上表现出了极大的才能。

  问题:结合案例运用“育人为本”的幼儿观,分析教师在保育实践中应怎样对待幼儿?

  3、某中学初二级学生徐某迟到不敢进教室,而在教学楼后随意闲逛,恰好被班主任刘老师发现,问清情况后非常生气,罚学生徐某在操场上跑了5圈,并让他在教室外站了两节课。

  该案例中刘老师的做法对吗?运用教育法规进行分析。

  三、写作题

  以“师爱”、“师德”为话题写一篇议论文。要求,(1)题目自拟,字数不得少于800;(2)文章论点鲜明,有说服力;

  (3)文章富有逻辑效果;

  (4)文章论据充分,论证方法得当。

 

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