教师考编：心理学高频考点详解之感觉的一般规律

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 2018教师考编：心理学高频考点详解之感觉的一般规律

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心理学是教师资格与教师考编备考过程中必考的内容，作为普通心理学的内容而言，心理过程中认知过程的感觉则是考试中的重点、难点和易考点;作为考生备考过程中则经常的犯错误，本知识点具体在考试形式上主要以单项选择题的形式测查，具体需要考生对知识点本身的理解重在运用，给出具体的事例给予判断是哪一个规律。易晋教育讲师结合自己的教学经验，将着重阐述感觉的一般规律之间的差异性与相同点，希望能够对考生的备考给予一定的帮助。

(1)规律1：感觉的适应

涵义：由于刺激物持续作用于同一感觉器官，而使感受性发生变化的现象。

主要强调的是一个刺激对应一个感觉器官，作为个体的感觉器官而言有视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、肤觉等，任何一个感觉器官都可以产生感觉适应的现象。

案例一：视觉适应

明适应：由暗的环境到明的环境，一开始光线刺激眼睛睁不开，过一会就好了。

暗适应：由明的环境到暗的环境，一开始看不清楚任何物体，过一会就看的清楚的。

案例二：肤觉适应

冬天去澡堂时候，一开始进入水池感觉水很热，过一会就感觉不那么热了

(2)规律2：感觉的对比

涵义：不同刺激物持续作用于同一感觉器官，而使感受性发生变化的现象。

主要强调两次刺激对于同一个感觉器官产生的影响。对于两个刺激而言，可以是同时出现，也可以是先后出现，因此感觉的对比可以分为：同时对比、继时对比。

案例1：同时对比

黑人的牙特别白;月明星稀

案例2：继时对比

先吃药后再吃糖，感觉糖更甜了

(3)联觉

涵义：一个刺激引起一种感觉，同时又引起另一种感觉的现象。

主要强调的一个刺激出现后，会对个体产生两个感觉，而不是一个感觉。对于联觉而言常考主要的是声音类、颜色类。

案例1：声音类

听到一首欢快的曲子;听到国歌感觉很振奋

案例2：颜色类

看到酒店的暖色布置感觉到温馨;看到红色感受到热情

(4)感觉一般规律的对比

 

(5)对于感觉一般规律的巩固练习，加深印象

1、例题：小李冬天出门上学的时候，一开始感觉很冷，但是过一会就感觉没有那么冷了，属于感觉的(   )

A 适应 B 对比 C 后效 D 联觉

【易晋教育解析】A。题干中同一刺激物(寒冷的空气)对小明的肤觉(同一感觉器官)产生持续作用，促使肤觉的感受性发生变化的现象，属于适应。

2、一只手先放在热水里后，然后再把这只手放在温水里，会感觉到冷。这样的现象属于感觉的(   )

A 适应 B 同时对比 C 继时对比 D 联觉

【易晋教育解析】C.一只手(同一感觉器官)先放热水(刺激1)里，在放在温水(刺激2)里，属于感觉的对比，而两个刺激是先后呈现，因此属于继时对比。

3、小丹说当她听到用小刀划竹子时，就感觉到很渗人、很不舒服。这种感觉现象是(   )

A 适应 B 对比 C 联觉 D 综合

【易晋教育解析】C。小刀划竹子(同一刺激)，小丹听到声音(感觉1)，同时又引起渗人、不舒服(感觉2)，符合联觉的涵义。故选C项。

以上就是对心理学高频考点“感觉的一般规律”详细介绍，希望能对考生有所帮助！