教师招聘考试综合知识备考

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关于历史部分知识的复习，参加教师招聘的同学首先要知道的是，它和我们之前经历的初中高中的历史学习是有很大的差异的。教师招聘考试综合知识部分，考察的核心是大家的综合素质，其实也就是大家知识的广度而并非深度，所以，在教学的过程中，我们总是反复的给学员强调，很多知识你其实只需要掌握最基本的内容就可以了，花费大量的时间深入的研究某一部分内容是没有必要的。因而，考察历史部分的时候，并不是需要每个人都成为历史老师，甚至是史学专家，而是了解一些基本的史实。下面我对于历史部分的备考提出以下几点建议：

一、找准重点，明确目标

在授课的过程中，每当我们问到学员：“你最害怕的历史题目是什么？” 99%的学员会回答：“时间。”诚然历史的学习离不开这样的部分：事件、时间、背景、经过、影响。而在这些当中，我们以往的教学重点总是落在背景或者影响，难点则集中在时间上面。但是，如果广大考生在陕西教师招聘的历史模块复习当中如果坚持的仍旧是这样的思维，则是十分危险的。那么很多考生，就会有疑问那到底考察的是什么呢？其实，这是“事件”本身。所以我们经常会看到的题目是：唐太宗时期出现的盛世局面历史上称之为（ ）

二、建构体系、理清线索

很多部分的学习我们都强调要建立知识框架，历史也是如此。每一学科都有自己的知识结构、线索，了解基本框架可以使考生对学习的知识有一个整体的宏观的认识，便于学生进行记忆树的梳理。所以建议考生在历史部分复习的时候，特别是对于中国古代这部分复习的时候，可以将每个朝代发生的事情和取得的成就都整理出来。比如秦朝时的事件有：1.秦始皇建立了第一个封建王朝；2.秦末的陈胜吴广起义是我国第一次大规模的农民起义。成就有：1.秦始皇统一了度量衡、货币和文字；2.秦始皇创立了郡县制适应了封建统治的需要。其他的朝代也可以遵循这样的思路，掌握了这一简单的方法后，在今后学习汉、隋、唐、宋、元、明、清等朝代时，就可以自己来归纳学习。当然，这也不是唯一的方法，针对不同的内容，可以用不同的方法来归纳，哪一种效率高，适合自己就可以选用哪种。

三、掌握方法、乞巧点睛。

时间上纵跨几千年，知识点繁多、琐碎，这是历史的特点，同时 也是考生觉得知识不易记忆、难于掌握的地方。但是有要紧，只要有决心学好历史，根据长期的教学经验，我以为口诀法、列表法都不失为学习历史的好办法。

首先，口诀法。历史的提升性试题当中就会有：将以下事件按时间顺序排列正确的是（ ）这个时候其实考察的并不是时间，而是考生对整个宏观的朝代更迭顺序及其发生的重要事件的把握，而朝代的更迭很多考生都记不清楚，对此我建议这一部分考生熟背朝代歌。即： 夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完 .短短几句，读来琅琅上口，避免了死记硬背，又达到了记忆的目的。这种口诀前人编了许多，如果自编自记，其乐无穷。

列表法可以使知识系统化，把同一范畴的各种事物列在一个表中，便于我们通过对比，加深记忆。例如我们可以将科技部分历朝的成就归纳为：

按照如此的方式还可以归纳天文、医药学、艺术等等其它的内容，便于查看和区别记忆。

总之，所有的学习，都应该讲究方法和技巧，只有这样才能事半功倍，希望此篇文章能为诸位考生进行历史备考提供一些参考。