中学教育理论综合 第一章 心理学概述 1.2心理学的产生与发展

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 第一章 心理学概述

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第二节 心理学的产生与发展

一、心理学的产生背景

2500年前，古希腊的希波克拉特把人分为四种类型，即胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质，并解释说，这四种类型是由人体内四种液体所占的比例不同造成的；500年之后，古希腊的盖伦提出了气质这个概念，把希波克拉底的分类叫做人的气质类型，而且这四种气质类型的名称一直沿用至今。但是，过去对心理现象的研究用的是思辨和总结自己经验的方法，所以对心理现象的看法，只能说是一种心理学思想，而没有形成一门独立的心理科学。19世纪以前，心理学一直隶属于哲学的范畴。直到19世纪中叶，由于对心理现象的研究引进了实验的方法，才使心理学成为一门实证的科学，并最终从哲学中分化出来成为一门独立的科学。

二、主要的心理学流派

(一)构造主义学派

构造主义心理学派是由冯特最忠诚的学生铁钦纳在美国建立的，是19世纪末心理学成为一门独立的科学以后出现于欧美的第一个心理学派。

(二)机能主义学派

机能主义心理学派是19世纪末20世纪初出现于美国的心理学派。

(三)行为主义学派

行为主义可以分为旧行为主义和新行为主义。

(四)格式塔心理学派

格式塔心理学派于20世纪初产生于德国，其代表人物有韦特海默、考夫卡和苛勒。

(五)精神分析学派

精神分析学派是弗洛伊德在毕生的精神医疗实践中，对人的病态心理经过无数次的总结、多年的累积而逐渐形成的，主要着重于精神分析和治疗，并由此提出了人的心理和人格的新的独特的解释。

(六)人本主义学派

人本主义心理学派是美国当代心理学主要流派之一，由美国心理学家马斯洛和罗杰斯创立。

(七)认知心理学派

认知心理学派起始于20世纪50年代中期，60年代以后飞速发展，1967年美国心理学家奈瑟的《认知心理学》一书出版，标志着认知心理学成为一个独立的流派。