中学教育理论综合 第十一章 课外教育活动 11.1课外活动概述

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 第十一章 课外教育活动

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第一节 课外活动概述

一、课外活动的概念、特点与意义

(一)课外活动的概念

(二)课外活动的特点

1．自愿参与

2．自主活动

3．形式多样

4．内容开放

(三)课外活动的意义

1．培养学生的主体精神和自主学习能力；

2．开发学生的潜在能力，培养学生的个性和创造力；

3．培养学生的组织、合作、礼让等社会交往能力；

4．拓宽学生的知识面，增强学生的社会责任感。

二、学校课外活动的基本内容

(一)科技活动

发展学生对科技的兴趣和科学探索精神，是学校课外活动的重要内容之一。

(二)学科活动

由于课堂教学不能满足一些学生对某一学科的特殊兴趣和更高的学习要求，而课外活动中的各种专门学习小组，则为学生们提供了一个机会去进一步钻研自己感兴趣、也更适合自己能力的学科知识，如数学小组、外语小组、绘画小组、声乐小组等。

(三)文体活动

学校的课外文体活动包括文学、艺术、娱乐、体育训练与体育竞赛等内容。

(四)课外阅读活动

阅读是学生增长知识经验的一个重要途径。

(五)社会活动

社会活动是培养学生互相关心、合作和社会责任感等素质的重要途径。